あなたが変われば、子どもが変わる！思春期の子どもの専門家くればやしひろあきの『ハッピーな先生のハッピーな教室』

子どもが心を開いて話をしてくれないとき大人はどちらかと言えば「詰問」を好みます。「我が子に何を聞いても答えてくれません」なんておっしゃるお母さんは案外多い。思春期の子をもつお母さんならなおさら。「学校のこと聞いても　何に...

意図を手放して寄り添うことがスタートライン生徒指導をするとき、心がけていることがあります。それは、決して「あーしなさい、こーしなさい」と言わないことです。アドバイスはしませんただ問いかける。子どもたちに「しつもん」を届け...

学校の先生はしゃべりすぎる以前の僕は、『沈黙』を我慢することができませんでした。むしろ、「沈黙が怖い」と表現した方がいいでしょう。教育相談、保護者会、懇談会、生徒指導に、授業中。言葉で沈黙を埋めてしまう。沈黙が続くと、我...

ある女の子の悩み彼女はいつも一人で本を読み、寂しそうにしていたんです。そんな子、どこの教室にも一人くらいはいますよね。その子は、外国籍の女の子でした。僕は、そっと声をかけました。「学校、どう？」「つまらないです。　家の方...

問題の種は外側、根っこは内側悩んでいる子ってね、問題の根っこを自分の外側に探しがちです。でもね、外側には問題なんて起こってないんです。問題はいつも自分の中にあります。たとえば、あなたが同僚とのことで悩んでいたとします。周...

ただ「聴くこと」って難しい子どもたちとの会話。保護者との会話。同僚との会話。「傾聴が大事だって研修でやったな〜。よ〜く聴かなきゃな」そう思っても、ついつい意見がしたくなる。ついついアドバイスをしたくなる。そんなことってな...

子どもたちの言葉にゆっくり耳を傾ける慌ただしい毎日です。ゆっくり子どもたちの話を聴いてあげることすらできない。そんな先生もいるかもしれません。もっと落ち着いて聴いてあげられたら、救われる子どもたちはたくさんいますよね。た...

「話したいこと」と「聞きたいこと」のギャップ「子どもたちに信頼される先生になりたい」子どもたちに信頼される先生になるために僕らはどんどん子どもたちに近づこうとします。子どもたちのことを知るために、僕らはどんどん近づこうと...

服装の乱れは心の乱れ「服装の乱れは心の乱れ」という言葉を耳にしたことがありますか？たしかに、服装にその子の気持ちが表れるということは、あるかもしれません。夏休み明け、突然おとなしく真面目だった子が茶髪に染めてきた。ビック...

レッテルを貼ると、ホントの姿が見えなくなる人間は感情に流されやすい生き物です。この感情は、何かを伝えるときには、「やっかいな代物」です。感情は、先入観をもって話したり、レッテルを貼り付けたりさせられます。評価や比較を交え...