先生なんて職業になろうという人は真面目な人が多い。学校教育の中でちゃーんとやってきて、先生って職業に憧れてなっちゃった人、多いもんね。むちゃくちゃ殴られて、「学校変えてやる!」みたいな気持ちで学校の先生になる人はたぶん少...
校舎外で子どもたちを集めるとき、気にするのは太陽の位置。逆光にならないようにします。集まったら、まず人数を目視で数えます。こういうことは、もう自然に、ごくごく自然に。自動的にやってしまう行動です。教室にいるとき。太陽の光...
教室の前方、黒板周りには、ほとんど掲示物を掲示していません。よく言われるように、黒板周りに掲示物が貼られることで集中できない子がいるそうです。「じゃあ、そこはそうしよう」本当にそれで、気が散るのかはわかりません、それはさ...
人は見た目が9割。第一印象で8割決まる。そんな話をよく聞きます。それなのに。それなのに。学校の先生って、なんでジャージなんだろう…。僕も「そういうもんだ」と思って20代は「ジャージの先生」でした。でもでも、30代になって...
なぜだかわからないけれど。大辞典型ブログ版『ハッピーな先生のハッピーな教室』の検索ワードに「ドリームマップ 批判」というのがあります。批判なんかしてないけどね。おもしろいね、検索エンジン。かれこれ5年、教室でドリームマッ...
優良なコンテンツは、いくらでもネットから拾ってこれる昨今。書店の教育書コーナーに行けば、全国の実践者の成功実践が山のように手に入ります。ところがどうして。日本の教育現場は明らかに疲弊しています。これだけ簡単にHOW TO...
自分の価値を信じられる子は自己肯定感の高い子。他人と比較して自分は優れていると感じられる子は自己優越感の高い子。自分の世界で生きているのか。比較の中で生きているのか。それって、大きな違いなの。結果を褒めるということそれは...
結果ではなく学びのプロセスにフォーカスする。その気づきは、「教える」から「教えない」への大きな転換点になりました。「見守る」「寄り添う」「共感する」若い時分には、およそ「教育技術」とは思っていなかったことが、実は大切だっ...
学校の先生になったばかりのころ、僕はこの仕事を「詐欺師」みたいな仕事だと思っていました。これ、正直な感想なんです。話術で巧みに笑いを取り、楽しい先生だと思わせる。それは、それほど難しいことではありませんでした。 授業が楽...
国道を飲み込むように押し寄せる波の上に浮かぶワゴン車。大きな船が堤防を越え、街は沈んでいく。あの日、僕はどこか遠くの世界でも眺めるように、テレビ画面を見つめていた。あの未曾有の津波を「予見」できた人間がいたのだろうか。あ...