学級通信で「応援していただける保護者」
学級経営にもマーケティング
教育業界に無縁の言葉、それは『マーケティング』。僕は、このマーケティングを学級経営でも取り入れていくべきだと思っています。
かの有名なピーター・ドラッカーの言葉を引用します。
「事業の目的として 有効な定義はただ一つである。それは、顧客を創造することである」
学級経営においては、「応援していただける保護者」を創造することが大切です。
これからの学級経営に保護者の応援は必須です。
『学級通信』は最強のマーケティングツール
『学級通信』は企業でいうと
メルマガ
ニュースレター
ホームページ
のようなもの。
今、そういったツールを持たない企業はありません。
けれど、学校はどうでしょうか。
『学校通信』
『学年通信』
『学級通信』
が真の意味で活用されていますか？
ただの「報告書」になっていませんか？
校内で起きていることを伝えるだけで終わっていませんか？
『子どもの幸せを創造するクリエイター』にとって、最強のマーケティングツールです。
応援していただくために『学級通信』を書いてみてください。
ハッピーな先生になるためのステップ
学級経営にレバレッジをかけるなら、 「保護者の応援」を創造する
・株式会社ミナクル組織研究所 代表取締役
・フォロワー10万人の教育系TikTokクリエイター「くれちゃん先生」としても活躍中。人間関係や教育についての動画を配信
・1978年、愛知県生まれ。16年間公立中学校の教員として3,000人以上の子どもたちを指導。名古屋市内で最も荒れた中学校で生徒指導の責任者を務め、その後、文部科学省から上海に派遣され、当時世界最大の日本人学校であった上海日本人学校の生徒指導部長を務める。
・互いの「ものの見方や感じ方の違い」を理解し合うことで、他者に寛容な社会を実現したいと願うようになり、2017年独立。
・独立後は、教員時代の経験を活かし、全国の幼稚園や保育園、学校などで保護者向け講演や教職員研修を行う。2018年・2019年には、100人のボランティアスタッフを束ね『子育て万博』を主催。今年10月にパリコレクションのキッズ部門を日本に誘致して開催された『Japan Kids Fashion Week2021』において、全体計画及びキッズモデル・ボランティアスタッフ総勢150名のマネジメントを担当。
・2020年11月、「スタッフみんなが、明日も生き生きと来る！」を理念に、株式会社ミナクル組織研究所を設立。経営者、教職員、スポーツ指導者など、組織のトップや人を指導する立場の人たちから依頼を受け、人間関係づくりやチームづくりに関する講演や企業研修、教職員研修を行っている。経済産業省の事業再構築事業として人材分析システムを開発中。
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