ウチの子が劣っているように見える

勉強ができない 通知表

そもそも「優れている」とか

「劣っている」とかの

「ものさし」って何なのでしょうか。

 

勉強ができる者を優れていると考えるから、

「勉強をさせなければ」という考えが生まれます。

 

運動できる者が優れていると考えるから、

「運動させなければ」と考えてしまいます。

 

学校に行くべきだと考えるから、

学校に行かないことに悩むわけです。

 

優と劣

正解と不正解

 

そんな「ものさし」を

自分の中につくってしまうと、

ついつい比べてしまうわけです。

 

それが価値観ってヤツなんでしょう。

そんな「ものさし」で

子どもの輝きを計ろうとするから

苦しくなるんです。

 

 

大人も一緒、

子どもも一緒。

比べるための「ものさし」はいらないの。

 

「長い」があるから

「短い」は存在する。

 

「悪」があるから

「善」が存在するわけ。

 

つまりはそもそも一つなの。

それを二つに分けているのは、

僕らのものさしなんです。

 

その子がどう在りたいか。

その声に耳を澄ましてあげよう。

 

いや、あなたはどう在りたいのか。

自分の声にも耳を傾けてあげてほしいな。

 

自分の価値観で、

子どもを眺めるから、

「優」と「劣」は生まれるの。

 

この子はこの子。

それだけで素晴らしい存在。

 

そう!

存在そのものを認めたら、

もっと心地いいんです。

 

子育てに迷ったときに出逢いたい100の言葉

あなたの中にあるのは、どんなものさしですか?

 

くればやし ひろあき

人間関係研究家 社会起業家

公立中学校の先生を16年間勤めて独立。その経験を生かしたリレーションシップ講座を全国で開催。関係性を整えることで子どもの能力を最大限に引き出す方法を伝えている。
北は北海道から南は沖縄まで、精力的に講演活動を行うほか、STR(素質適応理論)を用いた個人セッションが人気で現在2ヶ月待ちである。

また、「幸せなお母さんが増えることが幸せな子どもたちにつながる」と考え、お母さんのための学び場『precious life college』を妻とともに主宰。現在は4期目。

子どもの自殺を問題視し、2016年にはクラウドファンディングを成功させ県内8会場映画上映ツアーを敢行。2017年より刈谷市の自殺対策計画策定委員を務める。2017年には児童虐待に着目し、「子育て万博2018inあいち」を主催、「子どもとつながるしつもんカレンダー」をリリースするなど、社会起業家としても活躍している。

3児の父でもある。