どんな子育てをしたら、いい子が育ちますか?

大人が意図した通りに、子供は育ちません。

意図した通りに子供を育てたい

設計図があって、それ通りに作るのが工業製品。

同じものをどんどん生産していきます。

 

 

規定から逸脱するものを不良品と呼び、

不具合が見つかれば障害があると排除します。

 

 

意図通りにいかないことにいら立ちながら、製作者は品質向上に努めます。

 

 

学校がそういう場所であってはならない。

そう考えています。

 

 

でもね、それって学校だけの話なのかな?って思うわけです。

こんなことって、家庭だってあると思うの。

 

 

「こんな子に育ってほしい」

「こんな大人になってほしい」

 

 

そんな思いってだれにでもあるよね。

勉強はできてほしいしさ。

運動もできてほしいしさ。

友達だっていっぱいいてほしいしさ。

 

 

学校には毎日楽しそうに行ってほしいし。

明るい子でいてほしいじゃん。

 

 

なんか、そういうのってあるでしょ?

「理想の子供像」っていうの?

やっぱあるじゃん?

 

 

でもさ〜、僕らの目の前にいるのは、工業製品じゃないんだよな。

生き物なんだよ。

 

 

生き物ってのはさ、農作物であれ、養殖の魚であれ、意図した通りには育たないわけさ。

まず、知っておいてほしいのは、意図した通りには育たないってことね。

 

 

親の思い通りになんか行くわけないじゃん?

行くわけないことに思い悩むのって、意味なくない?

 

 

それこそ、答えのない問いだよ。

子どもなんて思った通りに育たないの!

覚えておいてね。

 

 

自分の花を咲かせる

大切なのは、ひとりひとりの子供がね。自分の花を咲かせることなのよ。

 

 

アサガオの種を蒔いたら、朝顔が咲くよ。

ひまわりの種を蒔いたら、ひまわりが咲くよ。

 

 

あったりまえじゃん!

 

 

で、朝顔とひまわり、どっちが優れてるとか、どっちが偉いとか、ある?

ねえ、ある?

 

 

比べることに意味なんてないんだよ。

 

 

その子がその子の人生をまっすぐ生きてりゃ、それでよくないかい?

ダメなの?

ねえ、ダメなの?

 

 

 

ひまわりもアサガオも夏の花。

「夏といえばひまわり!」って感じだけどね。

アサガオって夏なんだけど、秋まで咲くんだって。

長く長く咲くんだよ。

 

 

どちらが優れているとか、そんなのないよな。

意図した通りには育たないから。

その子が育ちたいように育つんだからさ。

 

 

子育てに迷ったときに出逢いたい100の言葉

大人が意図した通りに子どもは育たない。

 

くればやし ひろあき

・株式会社ミナクル組織研究所 代表取締役

・フォロワー10万人の教育系TikTokクリエイター「くれちゃん先生」としても活躍中。人間関係や教育についての動画を配信

・1978年、愛知県生まれ。16年間公立中学校の教員として3,000人以上の子どもたちを指導。名古屋市内で最も荒れた中学校で生徒指導の責任者を務め、その後、文部科学省から上海に派遣され、当時世界最大の日本人学校であった上海日本人学校の生徒指導部長を務める。

・互いの「ものの見方や感じ方の違い」を理解し合うことで、他者に寛容な社会を実現したいと願うようになり、2017年独立。

・独立後は、教員時代の経験を活かし、全国の幼稚園や保育園、学校などで保護者向け講演や教職員研修を行う。2018年・2019年には、100人のボランティアスタッフを束ね『子育て万博』を主催。今年10月にパリコレクションのキッズ部門を日本に誘致して開催された『Japan Kids Fashion Week2021』において、全体計画及びキッズモデル・ボランティアスタッフ総勢150名のマネジメントを担当。

・2020年11月、「スタッフみんなが、明日も生き生きと来る!」を理念に、株式会社ミナクル組織研究所を設立。経営者、教職員、スポーツ指導者など、組織のトップや人を指導する立場の人たちから依頼を受け、人間関係づくりやチームづくりに関する講演や企業研修、教職員研修を行っている。経済産業省の事業再構築事業として人材分析システムを開発中。