感情的にならないためのマインド

体罰は何も生まないが、あなたからすべてを奪う

『体罰』から何も生まれません。


僕は小中学生のとき、

先生から理不尽なほど殴られました。

 

心に残ったのは、憎しみ、怒り、失望。

 

「感謝」なんて一つもありません

 

ハッキリ言って、嫌いでした。
大嫌いでした、先生のこと。

 

そんな先生は『ハッピーな先生』ではありませんよね。

 

けれど、子どもたちの言動に、

つい感情的になってしまう

 

その気持ち、よくわかります。

 

心をコントロールすることって

本当に難しい。

 

どうしても感情的になってしまう先生に贈る、

子どもたちの言葉に感情的にならないためのステップです。

 

 

感情に振り回される


僕が初めて先生になったとき、

本当に驚いたことがありました。

 

子どもたちが平気で

ウザい」

「キモい」と言うんです。

 

ほとんど話したことのない子どもから

「キモい」と言われる。

 

大学出たての僕には、

相当応えました。

 

出会ったばかりの中学生に

「キモい」

「ウザい」

と言われる感覚。

 

正直、腹が立ちました

心が傷つきました

 

だって、人間だもの。

 

そんな子どもたちと口論になることも

しばしば。

 

若いころの僕は、

本当に指導力も人間力も足りない教師でした。

 

感情に振り回されていたのです。

 

 

感情の存在に気がつくことから始めませんか?

 

『感情』に支配されているのが、人間です。

 

自分の感情が、

今どこにあるのか。

 

それに気がつくことからスタートしてみてください。

 

肉体的な暴力。

言葉の暴力。

それらを生み出すのは「感情」です。

 

感情の在り処を知ってください

いつも、自分の感情がどこにあるのかを気にかけてください。

 

「今、怒ってるぞ」

「今、悲しんでるぞ」

「今、嫌悪感を抱いてるぞ」

 

自分の感情を、常に気にかけてあげるのです。

 

体罰は何も生み出さず、

あなたのすべてを失わせます。

 

 

 

ハッピーな先生になるためのステップ

 

 感情の在り処を、常に気にかける

 

 

 

 

 

くればやし ひろあき

・株式会社ミナクル組織研究所 代表取締役

・フォロワー10万人の教育系TikTokクリエイター「くれちゃん先生」としても活躍中。人間関係や教育についての動画を配信

・1978年、愛知県生まれ。16年間公立中学校の教員として3,000人以上の子どもたちを指導。名古屋市内で最も荒れた中学校で生徒指導の責任者を務め、その後、文部科学省から上海に派遣され、当時世界最大の日本人学校であった上海日本人学校の生徒指導部長を務める。

・互いの「ものの見方や感じ方の違い」を理解し合うことで、他者に寛容な社会を実現したいと願うようになり、2017年独立。

・独立後は、教員時代の経験を活かし、全国の幼稚園や保育園、学校などで保護者向け講演や教職員研修を行う。2018年・2019年には、100人のボランティアスタッフを束ね『子育て万博』を主催。今年10月にパリコレクションのキッズ部門を日本に誘致して開催された『Japan Kids Fashion Week2021』において、全体計画及びキッズモデル・ボランティアスタッフ総勢150名のマネジメントを担当。

・2020年11月、「スタッフみんなが、明日も生き生きと来る!」を理念に、株式会社ミナクル組織研究所を設立。経営者、教職員、スポーツ指導者など、組織のトップや人を指導する立場の人たちから依頼を受け、人間関係づくりやチームづくりに関する講演や企業研修、教職員研修を行っている。経済産業省の事業再構築事業として人材分析システムを開発中。