先生が出すぎてはいけません
「先生」という生き物は、よくしゃべる。
僕もそうなのですが、先生という生き物はだいたいしゃべることが得意なようです。
いえ、得意だと思い込んでいるようです。
だから、ついついしゃべり過ぎてします。
僕もそうなのです。
わかっちゃいるけど、ついついしゃべりすぎる。
気をつけて気をつけて、できるだけ削ぎ落としてシンプルな言葉で伝えようとしています。
でも、やっぱり言葉に無駄が多いなって思います。
子どもに任せたなら、黙っておけ
文化的行事に体育的行事。
子どもたちにその進行を任せます。
練習をリーダーに任せる。
信頼して手放す。
すると、子どもたちは信じられないほどの力を発揮します。
ホント、子どもって素晴らしい。
それなのに！
それなのに！
最後に先生がまとめてしまう。
「ハイハイ！リーダーのみなさん、ご苦労様…」
あ〜ぁ、台無しだよって思います。
先生がまとめなければならない。
最後は先生が締めます。
ちょっと気の利いた、いいことしゃべるんです。
それが常識。
そんな常識はいらないのです。
そのおしゃべりは、子どもたちのがんばりを台無しにします。
子どもに任せたなら、最後まで任せきればいい。
黙っておけばいいのです。
それで子どもが育つのです。
じゃあ、先生は何をするの？
僕は、ニコニコしながら、子どもたちのやり取りを見ているだけ。
だって、子どもって素晴らしいから。
ニコニコ見守っていたら、「これでいいんだ！」って自信をもってがんばります。
で、よく起こるのが、学年や学校で決めた練習時間をオーバーすること。
「先生、どうしましょうか？」
とリーダーが困った顔で聴いてきます。
「あぁ、いいよ。僕ができるのはそのぐらいだから。叱られとくわ」
僕もそうでした。
生徒指導では、いつも厳しい場面の連続でした。
そんなとき、校長先生の
「まず、やってみろ。責任は俺が取る」という言葉。
格好つけすぎです。
でも、そんな校長のもとだから、僕はがんばれました。
だから、僕にできるのは子どもたちのために頭を下げるくらいなんです。
そんな僕を見て、子どもたちは言います。
「先生、謝れば済むと思っていますよね？」
そーだよ♡
そんな程度でいいなら、いくらでも叱られよう。
君たちが輝くなら、それでいい。
僕は心からそう思っています。
ハッピーな先生になるためのステップ
先生の無駄な語りが台無しにする。存在感がないぐらいがちょうどよい。
