教室をハッピーにする志事は20%しかないんだよ

パレートの法則

『80:20の法則』

『パレートの法則』と呼ばれる有名な法則があります。

「全体の80%は一部の20%が生み出している」という法則です。

「売り上げの80%は、顧客の20%が生み出している」という形で使われているそうです。

 

この法則は、僕らの仕事にもちゃんと当てはまります。

「目の前の子どもたちをハッピーにする」

それが、僕らの志事です。

ところが僕らが優先する仕事は、子どもたちをハッピーにする志事より、「やらなければならないこと」だったりします。

そこから抜け出すために大切なことは、大切な20%にフォーカスすることです。

 

ものの見方と考え方を変えてみる

あれもしなきゃ!これもしなきゃ!とパーフェクトに指導をしようとする。

すると、どんどん苦しくなっていきます。

 

身体は一つ!

時間はだれにでも24時間。

 

同じ条件のはずなのに、うまくいく先生とうまくいかない先生がいます。

それは、才能なのでしょうか。

僕は違うと思います。

 

ものの見方や考え方を変えれば、だれだってうまくいくのです。

才能は関係ありません。

 

才能でしか教室をハッピーにできないのであれば、多くの教室で不幸な子どもたちが生まれてしまうでしょう。

 ある一定の才能がなければ、処理しきれない仕事量であるならば、もはやそれはシステム上の問題です。

幼稚園や保育園、小学校、中学校の先生は、100万人ぐらいいるそうです。

そんな才能にあふれた人間が100万人もいるはずないでしょ?

 

ですから、「自分には才能がないな」と感じてはいけません。

 

あれもこれもやろうとするから失敗します。

信頼される先生。

学級経営がうまくいってる先生。

何が違うかと言えば、力のかけどころが違います。

 

『80:20の法則』は、つまり大切な20%にフォーカスしなさいよ、ってことなのです。

5つのうち1つやれば80%がうまくいくんです。

力の入れどころを間違えなければいいんです。

 

教室をハッピーにするために必要な20%の仕事

じゃあ、素敵な学級をつくるための「20%の仕事」って何なのか。

ここが、大事ですよね。

 

ズバリ書きます。

子どもたちに愛され、保護者に応援されるための仕事です。

 

管理職になんか評価されなくたっていいから。

「学級ががうまくいかない」

そう思うなら、まず「子どもたちに愛され、保護者に応援されるための仕事」以外は全部後回しにしていい。

 

思いっきり手を抜いても大丈夫だから。

僕はどうせだれも読まないような資料は、全力投球で手を抜きます。

がんばっても仕方がないことはがんばらない!

 

そのかわり、「子どもたちに愛され、保護者に応援されるための仕事」にすべてを注ぐ。

やってみるとわかります。

 

「子どもたちに愛され、保護者に応援されるための仕事」って僕らにとってデザートみたいな仕事です。

学校の先生を志すような人にとって、たまらなく楽しい仕事ばかりのはずです。

それを僕は志事と呼んでいます。

 

そんなワクワクする仕事に全力を尽くす。

それ以外は軽く叱られるレベルまでクオリティを落とす。

どうせ身体は一つなんだから。

 

するとね、まず学級がガラリと変わるんです。

で、どんどん余裕が出てきます。

そしたら、それ以外の仕事にもエネルギーを注ぐ余裕が生まれます。

だからね、まず教室なんです。

教室をハッピーにするんです。

 

だって、教室があなたのプラットフォームだから。

すべてのエネルギーの源だから。

 

ハッピーな先生になるためのステップ

  「子どもたちに愛され、保護者に応援されるための仕事」にすべてを注ぐ。
  
くればやし ひろあき

1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住 妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

2001年、大学卒業と同時に正規採用されて名古屋市立の中学校に勤務。愛知教育スポーツ振興財団による中学夜間学級にて講師、名古屋市教職員組合瑞穂支部青年部長、名古屋市教育委員会教育派遣員、全国教育研究集会正会員など、初任の教員としては異例のスピードで評価を高めていく。

2007年、当時市内で最も荒れた中学校を立て直すことに奔走。生徒指導主事、進路指導主事を歴任。
その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて在外教育施設(日本人学校)に出向。当時生徒数が世界最大の日本人学校で生徒指導部長を務める。海外で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。
名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に着任。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートする。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を行う。

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員した。その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱される。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』(愛知県安城市)を主催。250人を動員。『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。
2019年 『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。300人を動員。音楽CD『ありがとう』(岡谷柚奈さん)を製作・販売。

同じく2019年、全国でSTR入門講座を開催し、400人が受講。個人セッションとして 100家族以上を相談を行う。また、ご依頼いただき歯科クリニックのコンサルティング及び企業研修を行う。

2020年からは、STRのインストラクターとしての活動をスタートし、基礎講座・応用講座を開催。これまでに門下生55名を育成している。
株式会社ミナクル組織研究所として法人化。