内発的動機から仕事を始めてみる

フロー 学校 先生

意識してフロー状態をつくろう♪

フローになれば、意識してがんばらなくたっていい

そして、自分の力を最大限発揮することができる。

そんなことを書きました。

過去の記事→フローになる

 

フロー状態で仕事をしているとき、仕事は志事に変わります。

時間を忘れて、志事に没頭しているとき、僕らは最高にフロー状態です。

 

たとえば、卒業式の前日。学級を閉じる日の前日。

子どもたち一人ひとりにメッセージを書く。

教室を飾りつける。

感動ムービーをつくる。

 

そんなとき、僕らはフロー状態になります。

 

だれかから評価されるわけじゃありません。

そんなことやったって、給料には反映されません。

 

でもね、突き動かされるんです。

子どもたちへの想いが爆発するんですね。

 

それは、内側から生まれるものです。

 

スピリチュアルな話じゃありませんからね♪

自分の内側、僕はそれをと呼んでいます。

魂の声に耳を傾けるのです。

なにもスピリチュアルな話をしているわけではありません。

 

魂の声は「子どもたちのために何かしたい」と叫んでいます!

その声に従うだけで、僕らはフロー状態になれるのです。

 

これ、全然スピルチュアルな話じゃございません。

「学校の先生」という職業を選んだあなたの魂は、ちゃんと「子どもたちのために何かしたい」と叫んでいるはずです。

他にたくさんの職業がある中で、わざわざこの仕事を志事として選んだのは、つまりはそういうことなのですよ。

 

心から自分がワクワクすることに、従うだけでいいのです。

「こうでなければならない」という思考で物事を考えるのではなく、内側から聴こえてくる声に従うだけでいいのです。

すると、僕らはフロー状態となり、その「クリエイティビティ」は最大限に高まります。

 

ハッピーな先生になるためのしつもん

 フロー状態になって取り組みたいことは何ですか?

 

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くればやし ひろあき

1978年生まれ 名古屋市出身
名古屋市立の中学校と上海日本人学校にて、合計16年間生徒指導に携わってきた人間関係づくりの専門家。
独立後、社会起業家としてクラウドファンディングを行い、愛知県内8会場で映画上映会を主催。『子育て万博 』をプロデュースしてテーマソングCD『ありがとう』や『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。
全国でセミナーを開催し、年間100家族以上を家族診断。企業コンサルティング及び企業研修を行う。2020年コロナ禍の中、業績を伸ばし続けたことを機に、株式会社ミナクル組織研究所をスタート アップした。