僕らの志事は「喜ばせゲーム」なの♪

学校の先生 教師

孔子の言葉から気づいたこと

先日、漢文の授業で、心に刺さる孔子の名言を紹介しよう!ということをやりました。

これがなかなかおもしろい。

2500年も前の人の教えが、今の世の中にもちゃんと通じるんですね。

 

で、子どもたちが紹介してくれた中で、僕の心に刺さったものがコチラ。

 

知之者不如好之者、好之者不如樂之者。

(これを知る者はこれを好む者に如かず。
 これを好む者はこれを楽しむ者に如かず。)

 

知っている人よりね、それが好きな人。それが好きな人よりね、それを楽しんでいる人。

楽しんでいる人には敵わないよね〜♪という意味です。

 

教育について「わかってる!」って先生よりね、子どもと過ごすことが好きな先生の方がいいな。

子どもと過ごすことが好きな先生よりね、子どもと過ごすのを心から楽しんでいる先生がいいよね。

 

孔子先生、さすがです!!

 

楽しんでますか?先生という仕事を。

教室で過ごすことを楽しんでいますか?

教室に行くことに、ワクワクしていますか?

 

「先生って、楽しそうだよね」ってよく言われます。

はい!楽しんでます!

 

「ハァ〜、疲れた〜っ。仕事って辛いな〜」って顔、大人がしていたら子どもたちはどんな気持ちになるだろう?

大人になることに希望をもてるでしょうか。

「大人になるって素敵だよ」って伝えたいから、先生は生き生きと人生を楽しんでなきゃなって思うんです。

 

 

たとえば授業。

これ、よく驚かれるのですが、一年が終わると教材研究した授業ノート、全部処分します。

「え〜っ!もったいない!」って言われますが、僕はそうは思いません。

その授業ノートを使えば、たしかにうまくいくんです。

うまくいくのはわかっているけど、それじゃあ楽しくないんです。

攻略本読みながら、ドラクエやる気分です。

 

だから、全部捨ててしまう。

そして、今度はどんなアプローチでいこうかな〜って考える。

授業のつくり方は頭の中にあるので、苦労はしないし失敗もしないのですが。

「新しいアプローチで授業をつくる」

これ、僕にとってはワクワクすることなのです。

古いノートがあるとどうしてもそれに頼ってしまうんですよね。

 

楽しみ方は人それぞれ。

でもね、やっぱり思うんです。

心から「学校の先生」って仕事を楽しまないとなって。

 

「喜ばせゲーム」が仕事を志事に変える

「楽しい仕事」とか「つまらない仕事」とか、ないんです。

「仕事」は「仕事」です。

それを楽しいと感じている「私」がいる。

それをつまらないと感じている「私」がいる。

 

ただ、それだけ。

 

だから、「どうしたらこの仕事がおもしろくなるだろう?」って問いを立てたい。

僕ね、「学校の先生」って志事は「喜ばせゲーム」だと思っているの。

「1日に何人の人を喜ばせることができるだろう?」

そういうゲームだと思えば、仕事は志事に変わります。

 

同僚に配る資料には付箋をつけてメッセージを書いてみる。

先生の学習会とか企画してみる。

子どもたちのノートにはイラストを描いてみる。

鼻にセロテープをつけて、ブタ鼻にして職員室に来た子を笑わせる!

 

あっちで困っている子がいれば行って話を聞いてやり、こっちで困っている子がいれば行って手を貸してやり。

そういう先生に私はなりたい… by雨にも負けず♪

 

そうやって、楽しんでみる。

僕が出会った「ハッピーな先生たち」は、みんな子どもたちを喜ばせる天才でした。保護者を喜ばせる天才でした。

その才能、だれにだってあるんです。その才能に気づくだけでいいんです。

 

最後に、孔子の言葉をもう一つ。

「何事も楽しんでやりなさい。楽しんでやることで、思わぬ力が発揮されるものなのだ」

 

ハッピーな先生になるためのステップ

 「さぁ、今日はだれを喜ばせようか?」とワクワクしてみる。

 

くればやし ひろあき

・株式会社ミナクル組織研究所 代表取締役

・フォロワー10万人の教育系TikTokクリエイター「くれちゃん先生」として人間関係や教育についての動画を配信

・1978年、愛知県生まれ。16年間公立中学校の教員として3,000人以上の子どもたちを指導。名古屋市内で最も荒れた中学校で生徒指導の責任者を務め、その後、文部科学省から上海に派遣され、当時世界最大の日本人学校であった上海日本人学校の生徒指導部長を務める。

・2018年~2019年 100人のボランティアスタッフをマネジメントして『子育て万博』を主催。

・2021年~2024年 パリコレクションのキッズ部門を日本に誘致して開催された『Japan Kids Fashion Week』において、全体計画及びキッズモデル・ボランティアスタッフのマネジメントを担当。

・経済産業省の事業再構築事業として人材分析システムCrewDocks®︎を開発。企業研修など精力的に活動中。