まず始めてみて、アップデートする

自己投資  教育

新しいものを始めるときに躊躇したときは

お金と時間を投資して自分の価値を高めていくことって、とっても大切です。

 

だけど…、せっかく自己投資をしてもね、こんな「言い訳」を口にしてしまう人は多くいます。

「ウチのクラスじゃ無理だな」

「あの先生は特別だな」

 

 

どんどん生まれてくるのは、「できない理由」です。

 

時間もお金も投資しても、それを実践に移さなければ、それは『浪費』

 

 

学んだことはまずやってみるんですね。

これが正解なんです。

 

ところが、やはり十分な準備ができていないと、新しいことを始めるのに躊躇してしまいます。

 

でも、知っておいてください。

完璧な準備が整うのを待っていたら、いつまで経っても何も始まりません。

 

大切なのは、まず始めること。

そして、トライ&エラーを繰り返すこと。

PDCAのサイクルをできるだけ早く回転させて改善していくのです。

 

完璧でなくてもいいの♪アップデートしていくの♪

ところで、あなたはWindows派ですか?それともMac派ですか?

 

以前、WindowsのOSも、MacのOSも、実はある意味では不良品として販売されているという話を聞いたことがあります。

 

どういうことでしょうか?

 

OSって販売時は未完成なのです 。

販売してから、いろんな不具合が見つかるわけです。

それで修正プログラムが送られてきます。

不具合があること前提で販売しているし、購入しているわけです。

 

定期的にアップデートが行われ、日々進化しているのです。

ある意味では、永遠に完成しないわけです。

 

一方、学校教育では愚直なまでに同じやり方に固執しているところがあります。

「こうでなければならない」に執着し依存する。

 

進化できなかったものは淘汰されるのが世の常なわけ。

子どもたちを取り巻く環境は刻一刻と変化しています。

 

進化するためには、まず何かを始めることです。

何かを始めてみて、改善していくのがいい!

自分をアップデートするために、まず何かを始めてみるのですね。

 

ハッピーな先生になるためのしつもん

 やりながらアップデートしていけることは何ですか?

 

(「いいね」を押していただき「しつもん」の答えと一緒にシェアしていただけたら幸いです。)

くればやし ひろあき

1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住 妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

2001年、大学卒業と同時に正規採用されて名古屋市立の中学校に勤務。愛知教育スポーツ振興財団による中学夜間学級にて講師、名古屋市教職員組合瑞穂支部青年部長、名古屋市教育委員会教育派遣員、全国教育研究集会正会員など、初任の教員としては異例のスピードで評価を高めていく。

2007年、当時市内で最も荒れた中学校を立て直すことに奔走。生徒指導主事、進路指導主事を歴任。
その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて在外教育施設(日本人学校)に出向。当時生徒数が世界最大の日本人学校で生徒指導部長を務める。海外で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。
名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に着任。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートする。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を行う。

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員した。その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱される。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』(愛知県安城市)を主催。250人を動員。『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。
2019年 『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。300人を動員。音楽CD『ありがとう』(岡谷柚奈さん)を製作・販売。

同じく2019年、全国でSTR入門講座を開催し、400人が受講。個人セッションとして 100家族以上を相談を行う。また、ご依頼いただき歯科クリニックのコンサルティング及び企業研修を行う。

2020年からは、STRのインストラクターとしての活動をスタートし、基礎講座・応用講座を開催。これまでに門下生55名を育成している。
株式会社ミナクル組織研究所として法人化。