内側から湧き上がったものを信じる。

いじめ 対応

いただいたメッセージ

いつもメッセージ、ありがとうございます。

ここ数日、いただいたメッセージを投稿させていただいております。

 


 

みんな違ってみんないい

教室の空気を整える

なるほどーと思いました。

私は、いじめは犯罪だ!!と、伝えていかなきゃいけない、と主任に言われ、伝えていくことはしなければいけないと思い、教壇の上で話したことがあります。

でも、それを全体に声を大にして伝えたところで、本当に解決になるのか?

自分の中でしっかり府に落ちず、むしろ自分で考えることをせずしなければいけないことだと流れのままに話していたと思います。

その言葉に心がなかったのは事実です。

 

子育てをする中で、叱られる!と思った瞬間に子供は心を閉ざすとすごく感じました。

自分で分かってるからですね。

でも、やってしまう。

だから、本当に子どもが求めてることを感じて、その件とは違う話をしたりしつつ、話して、話します。

上下ではなくて、

横に並んで語るイメージ。

上手く言えないですが、自分が心で感じて正しいと思ったことをやってみようと思います。

これからもメルマガを楽しみにしています。

ありがとうございました(^^)

 


 

今日もありがとうございました。

 

自分らしさ100%!

今、本校では基礎学コンクールといって、朝の10分間で行う朝学習のまとめテストを行っています。

これまでは、その基礎学コンクールで点数が悪いと、やり直しと称して、何度も何度も合格するまでやらされていたそうです。

なんか想像つくでしょ?

 

で、去年、僕は学年主任として「それはやりません」と決めました。

やらされ感たっぷりで、何度も何度もできるまで同じテストを繰り返す。

それが良いとか悪いとか、議論するつもりはありません。

 

ただ、僕のマインドには合わない。

それだけのことです。

 

「できるまでやると力がつくんだ!」という考え方。

それも正解。

「それじゃ、勉強が嫌いになるよ」という考え方。

これも正解。

どっちが正しいとかじゃないんです。

 

ただね、僕のマインドには合わない。

だから、やめました。

転任早々でしたが、魂が「やりたくない」と叫んだから、やりません。

 

そこ、空気を読んだら、「自分らしく」ないのでね。

 

で、今年も勉強のお得意でない子たちは「やり直しテスト」に苦労しているわけです。

 そんな姿を見て、ウチの学年の子どもたちが尋ねてきます。

 

「先生、私たちの学年はああゆうのやりますか?」

「えっ?やりたいの?」

「いや…、やりたくないです」

「で、僕はそういうことをやれって言うと思う?」

「言わないと思います」

「だよね?じゃあ聞かなくてよくない?」

 

自分の魂で志事をするんです。

去年はどう?

他はどう?

大事なのはそこじゃないの。

 

自分はどうしたいのか。

これが大事なんです。

 

いじめ?許すな!

いじめは犯罪だからやっちゃダメなのか?

犯罪じゃなかったら、やっていいのか?

そういうことじゃないんだよね。

 

法律で決まってるから、やっちゃダメなのか?

そういうことじゃないでしょ?

 

法律がどうとか、校則がどうとかじゃなくてね、魂なんです。

 

「オレさ、お前らのやってること、やっぱ受け入れられんわ。

 それ、いじめだろ?

 人、傷つけて喜んでるんだろ?

 そんなの、オレ、好きになれんわ」

 

そうやってストレートに伝える。

こういうこと伝えるのって、勇気がいるらしい。

 

「いじめの指導するときって、どんな話をしたらいいですか?」

って聞かれると、とっても困る。

(あれっ?何も湧き上がってこないの?)って思っちゃう。

 

教育者として、どう在るか。

目の前でいじめが起きてる。

湧き上がるでしょ?

「おい!おい!おい!おい!」ってなるでしょ。

それを届ければいいんです。

 

僕はね、いつもこう考えてるの。

それで、クビになったら仕方ないじゃん!って。

内側から湧き上がってくる言葉をストレートに伝えたい。

それが一番伝わるんだから。

 

 

「先生」って職業だと思ってないの。

生き方だと思ってるの。

 

結局覚悟なんですよね。

 

ハッピーな子どもを育てる大人になるためのしつもん

魂で志事をするために、どんなブレーキを外しますか?

 

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くればやし ひろあき

人間関係研究家 社会起業家

公立中学校の先生を16年間勤めて独立。その経験を生かしたリレーションシップ講座を全国で開催。関係性を整えることで子どもの能力を最大限に引き出す方法を伝えている。
北は北海道から南は沖縄まで、精力的に講演活動を行うほか、STR(素質適応理論)を用いた個人セッションが人気で現在2ヶ月待ちである。

また、「幸せなお母さんが増えることが幸せな子どもたちにつながる」と考え、お母さんのための学び場『precious life college』を妻とともに主宰。現在は4期目。

子どもの自殺を問題視し、2016年にはクラウドファンディングを成功させ県内8会場映画上映ツアーを敢行。2017年より刈谷市の自殺対策計画策定委員を務める。2017年には児童虐待に着目し、「子育て万博2018inあいち」を主催、「子どもとつながるしつもんカレンダー」をリリースするなど、社会起業家としても活躍している。

3児の父でもある。