子どもたちを鏡にして、自分の姿を眺めてみる
授業のやりやすいクラス、やりにくいクラス
同じ授業内容でも、
授業がやりやすいクラス、
授業がやりにくいクラス、
ありますね。
４月はやりやすかったのに、
だんだんやりにくくなったクラス。
４月はやりにくかったけれど、
だんだんやりやすくなったクラス。
この変化を見つめるのは、
おもしろいと思います。
「先生のクラス、
ちょっと授業がやりづらいんだけど…」
と言われたとき、
あなたはどんな風に受け止めますか？
(そんなこと、ないですよ。
あなたの授業が
下手だからでしょ？)
なんて、思ってはいませんか？
僕もそんな先生の一人でした。
子どもたちの表情を見つめる
子どもたちは教室でどんな表情を見せていますか？
伸び伸びとしていますか？
恐怖に怯えていますか？
自分らしさを発揮できていますか？
周囲の顔色を伺っていますか？
子どもたちの表情は、
担任の先生を映し出す鏡
だと思っています。
授業に行ったときの
子どもたちの姿を見れば、
担任の先生の姿も一目でわかるものです。
それは「躾がどうの」
というレベルのお話ではありません。
子どもたちの瞳の輝き、
言動、
些細な仕草、
それらに映し出されてしまううのです。
他人に厳しい先生のクラスは、
他人に厳しい。
批判的な先生のクラスは、
批判的。
あったか〜い先生のクラスは、
ホントにあったか〜い。
なかなか自分では気がつけないですが、
授業にいらっしゃる先生は比較ができますから、
感じやすいのでしょう。
ですから、
専科の先生など他の先生の言葉に
素直に耳を傾けられる謙虚さは、
とても大切な
「ハッピーな先生」の素養
であると思います。
他の先生があなたのクラスに違和感を感じたならば、
あなた自身を見つめ直すチャンスかもしれません。
ハッピーな先生になるためのステップ
子どもを鏡にして、
自分の在り方を見つめ直す
