悩んでも仕方がないことで悩まない。

相手を信じること

答えは必ず相手の内側に存在する。

世の中にあるさまざまなツール。

それは『魔法の質問』しかり、『心書』しかり、『まなゆい』しかり、『パッションテスト』しかり、『NVC』しかり。

いろんなものをカジってきたけど、本質的には同じだと思うのね。

 

 

それは、自分の中にちゃんと答えがあって、それにアクセスするツールだってこと。

手法は違えど、本質は同じ。

 

 

だから、アドバイスはいらないの。

アドバイスをしても、人は動かないから。

なぜかって、答えはその人の中にあるからなのね。

 

 

アドバイスをすると、「する側」は気持ちいいの。

でも、動かない。

だって、それは「する側」の答えであって、「される側」の答えじゃないからね。

 

 

ってことは、だ。

相手の内側に答えがあるって、どこまで信じられるか。

こちらの「在り方」が問われるわけ。

 

 

魔法の質問『ことはカード』は、その点がマジで難しくてね。

本当にこちらの「在り方」が問われるの。

 

 

ついついアドバイスしたくなる。

相手の思考を先回りしたくなる。

そこを手放して、相手を信じることから始まる。

あれはトレーニングツールだな…、と思う。

 

 

しつもんが嫌いです。

で、「しつもんされるのが嫌いです」という方がいる。

僕は、それも答えだと思う。

 

 

そもそも、質の高い「しつもん」は、尋問や詰問とは違う。

自分の答えとアクセスできる人間にとっては、「しつもん」はある種の心地よさすら感じる。

 

 

ところが、自分とアクセスできない人にとっては、これが苦痛であるらしい。

それはどんな人か。

「正解、不正解」で生きている人である。

 

 

「正解、不正解」は、外へのフォーカスから生まれる。

周囲の人にどう思われるか。

どう答えたら、評価されるか。

どう答えるべきか。

 

 

答えは内側にしかないのだけれど、外側にフォーカスしてしまう。

そういう人にとって、「しつもん」は疲れる。

 

 

だから、「今はしつもんするタイミングではないのだな」と考える。

そんなときは、「しつもん」しない。

それも相手を大切にすることだと思う。

 

 

それは相手の「課題」です。

すべての「課題」も「問い」も、その「答え」も。

全部相手の内側にしかないとわかったとき、僕はモンスターペアレンツとさえ、平気で対峙できることを知った。

 

 

そりゃ〜もう、いろんな親御さんと出会ってきた。

担任さんとバトンタッチして対応する。

疲弊した担任さんと選手交代。

 

 

「なぜ、平気なんですか?」とよく尋ねられた。

そりゃ、だってさ、むっちゃ怒ってるけど、それはこの人の中の「課題」であり「問題」であって、僕の「課題」でも「問題」でもないわけだ。

 

 

で、それはもう僕には解決は不可能。

解決できないものを悩む必要なくね?

 

 

だから、話が聴ける。

解決しようとして話を聴いたら、そりゃ疲れるよ。

でも、解決するのは僕じゃなく、この人自身だから。

2時間でも3時間でも話を聴いていられた。

 

 

山ほど修羅場をくぐってくると、解決できることとできないことがハッキリと存在していることを知った。

 

 

その「解決」は「僕の力」で起こるわけではなく、「問題」を感じている「本人の力」で起こるのだ。

だから、相手を信じるしかない。

 

 

相手が抱える「課題」を自分の「問題」にしてはいけない。

その思考は、あなた自身を苦しめる。

全部、相手の内側にしかない。

悩んでも仕方がないことで悩まない。

 

そういうことが大切なのだ。

 

 

子どもとつながる問いかけの魔法

相手を信じると、境界線が引ける。

 

くればやし ひろあき

・株式会社ミナクル組織研究所 代表取締役

・フォロワー10万人の教育系TikTokクリエイター「くれちゃん先生」としても活躍中。人間関係や教育についての動画を配信

・1978年、愛知県生まれ。16年間公立中学校の教員として3,000人以上の子どもたちを指導。名古屋市内で最も荒れた中学校で生徒指導の責任者を務め、その後、文部科学省から上海に派遣され、当時世界最大の日本人学校であった上海日本人学校の生徒指導部長を務める。

・互いの「ものの見方や感じ方の違い」を理解し合うことで、他者に寛容な社会を実現したいと願うようになり、2017年独立。

・独立後は、教員時代の経験を活かし、全国の幼稚園や保育園、学校などで保護者向け講演や教職員研修を行う。2018年・2019年には、100人のボランティアスタッフを束ね『子育て万博』を主催。今年10月にパリコレクションのキッズ部門を日本に誘致して開催された『Japan Kids Fashion Week2021』において、全体計画及びキッズモデル・ボランティアスタッフ総勢150名のマネジメントを担当。

・2020年11月、「スタッフみんなが、明日も生き生きと来る!」を理念に、株式会社ミナクル組織研究所を設立。経営者、教職員、スポーツ指導者など、組織のトップや人を指導する立場の人たちから依頼を受け、人間関係づくりやチームづくりに関する講演や企業研修、教職員研修を行っている。経済産業省の事業再構築事業として人材分析システムを開発中。