Category - ハッピーな先生

悪い結果に対して「叱ること」は逆効果。次の行動につながる適切なフィードバックをする

部下を指導する際、従来のリーダーたちは「叱る」という指導法を選んできました。実は「叱る」という指導は、「やっては行けないこと」を禁止するときにとても有効です。例えば、廊下を走る生徒たちに、「廊下を走るな!」と叱れば、廊下...

学級委員はリーダーに適していなくていい⁉︎その子の好きで得意なことを眺めてみよう

チームで働くことの利点は、自分の強みを発揮し、弱点を補い合えることです。そこに属する人にとって、その「行動」そのものが、やるだけで喜びにつながるものを、役割として与えることが重要です。「置かれた場所で咲きなさい」と言うけ...

数字にできない「貢献」に目を向けることで、一人ひとりの「存在価値」を高めていく。

人を評価するときは、成果物を評価することが多いです。数字となって表れる部分を、評価基準をもって評価します。そのほうが主観を伴わずに評価し、評価する者が変わっても、ある程度の「評価のブレ」をなくすことができるからです。この...

ドラえもんを求めている人は、いつまで経っても「のび太くん」のままなんだぜ

アメリカでは『ドラえもん』のアニメ放映について、契約まで漕ぎつけたものの、結局放送には至らなかったことが3度あるそうです。アメリカで『ドラえもん』は流行らない…との判断だそうなんですね。一方、日本では「アニメと言えばドラ...
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 77